HazırTest4.0HazırTest'i indir ↓Ortaokul Seçmeli Matematik ve Bilim Uygulamaları dersinin bütün kazanımları (öğrenme çıktıları), tema tema ve kodlarıyla. Kaynak: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programı (tymm.meb.gov.tr). Listeyi kopyalayabilir ya da HazırTest'te soru bankanıza tek tıkla yükleyip sınavlarınızda kazanım raporu alabilirsiniz.
MBU.MU.1.1.1 Günlük hayatta matematiğin kullanım alanlarına yönelik bilgi toplayabilmeMBU.MU.1.1.2 Gerçek yaşamda doğal sayılarla dört işlem yapmayı gerektiren durumlarla ilgili problemleri çözebilmeMBU.MU.1.1.3 Yemek hazırlama ya da alışveriş gibi günlük eylemlerin matematikle ilişkisini yorumlayabilmeMBU.MU.1.1.4 Günlük hayatta kullanılan mobilya, aksesuar ve araç gereçlerin yüzlerindeki çokgenleri yorumlayabilmeMBU.MU.1.1.5 Geometrik cisimlerle ilgili deneyimlerini günlük hayatta kullanılan mobilya, aksesuar veya araç gereçlerin tasarım süreçlerine yansıtabilmeMBU.MU.2.1.1 Günlük hayatta rasyonel sayıların kullanım alanlarını yorumlayabilmeMBU.MU.2.1.2 Günlük hayatta rasyonel sayılarla dört işlem gerektiren problemleri çözebilmeMBU.MU.2.1.3 İklim değişikliğinin etkilerini matematiksel verilere dayalı tahmin edebilmeMBU.BU.1.1.1 Evde sürdürülebilir gıda tüketimine yönelik bilimsel çıkarım yapabilmeMBU.BU.1.1.2 Günlük hayatta ısı alışverişine ilişkin bilimsel gözlem yapabilmeMBU.BU.1.1.3 Basit elektrik devrelerinden hareketle günlük hayatta elektriğin kullanımına ilişkin bilimsel çıkarımyapabilmeMBU.BU.2.1.1 Günlük hayatta ışığın yansımasının kullanıldığı alanlara yönelik bilgi toplayabilmeMBU.BU.2.1.2 Elektrikli ev aletlerinde elektrik tasarrufu için geliştirilen teknolojik uygulamalara yönelik bilimsel çıkarım yapabilmeMBU.BU.2.1.3 Günlük hayatta tesadüfi keşfedilen buluşların bilime katkısına yönelik bilgi toplayabilmeMBU.MU.1.2.1 Ölçme birimlerinin sağlık ve spor alanlarındaki kullanım alanlarıyla ilgili bilgi toplayabilmeMBU.MU.1.2.2 Sağlık ve spor alanlarında kullanılan uzunluk, zaman ve kütle ölçme birimleri ile ilgili problemleri çözebilmeMBU.MU.1.2.3 Sağlıklı yaşam ve sporla ilişkili konularda veri ile çalışma ve veriye dayalı karar verebilmeMBU.MU.2.2.1 Sıvı ölçme birimlerinin sağlık ve spor alanlarındaki kullanım alanlarıyla ilgili bilgi toplayabilmeMBU.MU.2.2.2 Sağlıklı yaşam ile ilgili bilgilerini matematiksel veriler ve temsillerden yararlanarak günlük alışkanlıklarına yansıtabilmeMBU.MU.2.2.3 Sağlık ve spor ile ilgili günlük hayattan yüzde problemlerine yönelik problemleri çözebilmeMBU.BU.1.2.1 Bilimin sağlıklı yaşamla ilişkisine yönelik bilgi toplayabilmeMBU.BU.1.2.2 Dengeli ve sağlıklı beslenmeyi olumsuz etkileyen durumları tartışabilmeMBU.BU.1.2.3 Bilimin spor dalları üzerindeki etkisini yapılandırabilmeMBU.BU.1.2.4 Bir spor dalına ait ekipman tasarımının bilimle ilişkisine yönelik bilgi toplayabilmeMBU.BU.1.2.5 Özel gereksinimli bir bireyin hayatını kolaylaştırmak için empatik yaklaşımla bilimsel bir model oluşturabilmeMBU.BU.2.2.1 Bağımlılıkla mücadele konusunda bilimin rolüne ilişkin bilimsel çıkarım yapabilmeMBU.BU.2.2.2 Uygun aydınlatma kullanımının sağlık üzerindeki etkisi hakkında bilgi toplayabilmeMBU.BU.2.2.3 Teknolojik gelişmelerin spor alanına etkisini tartışabilmeMBU.MU.1.3.1 Sanat eserlerindeki simetrik durumları sorgulayabilmeMBU.MU.1.3.2 Sanat eserlerinde bulunan süslemelerdeki şekil örüntülerini yapılandırabilmeMBU.MU.1.3.3 Sanatta geometrik şekil ve cisimlerin kullanım alanlarına yönelik bilgi toplayabilmeMBU.MU.1.3.4 Geometrik şekillere dayalı deneyimlerini resim, heykel, dokuma ve dijital sanatlar gibi tasarımlara yansıtabilmeMBU.MU.2.3.1 Düzgün çokgenleri kullanarak özgün bir süsleme sentezleyebilmeMBU.MU.2.3.2 Çokgen ve çember kullanılarak oluşturulan düzlemsel şekillerin alanlarını bulmayı gerektiren problemleri çözebilmeMBU.MU.2.3.3 Geometrik cisimlere dayalı deneyimlerini sanatsal tasarımlara yansıtabilmeMBU.BU.1.3.1 Sanat dallarında bilimin kullanımına yönelik bilimsel gözlem yapabilmeMBU.BU.1.3.2 Geleneksel Türk sanatlarının oluşturulmasında bilimsel kavramların etkisine yönelik bilgi toplayabilmeMBU.BU.1.3.3 Mimaride bilimin kullanımına ilişkin bilgi toplayabilmeMBU.BU.1.3.4 Tiyatro sahnelerinde ışık kullanım tekniklerine ilişkin bilgi toplayabilmeMBU.BU.2.3.1 Teknolojik gelişmelerin sanat dalları üzerindeki etkisini tartışabilmeMBU.BU.2.3.2 Tarihî bir mimari eserin günümüze kadar ulaşabilmesinde bilimin etkisine yönelik bilimsel çıkarım yapabilmeMBU.BU.2.3.3 Tiyatro, opera vb. sahne sanatları hazırlanırken faydalanılan teknolojilerle ile ilgili bilgi toplayabilmeMBU.BU.2.3.4 Sanatta atık malzeme kullanımının çevreye etkisine ilişkin bilimsel çıkarım yapabilmeMBU.MU.1.4.1 Nokta, doğru, doğru parçası, ışın, açı ve çember modellerini doğadaki örnekler üzerinden yorumlayabilmeMBU.MU.1.4.2 Kesişen iki doğru ile oluşan açı modellerini doğadaki örnekler üzerinden yorumlayabilmeMBU.MU.1.4.3 Günlük hayat durumlarına çokgenlerin birleşiminden oluşan şekillerin alanlarını hesaplamaya yönelik matematiksel problemleri çözebilmeMBU.MU.1.4.4 Matematik ve astronomi alanına katkı sunan bilim insanlarının çalışmaları hakkında bilgi toplayabilmeMBU.MU.2.4.1 Doğadaki örüntüleri gözlemleyebilmeMBU.MU.2.4.2 Düzlemde iki paralel doğru ve bir kesenle oluşan açı modellerini doğadaki örnekler üzerinden yorumlayabilmeMBU.MU.2.4.3 Doğadaki düzgün ve düzgün olmayan şekil örneklerini inceleyerek özelliklerini karşılaştırabilmeMBU.BU.1.4.1 Doğada gerçekleşen olayların bilimle ilişkisine yönelik bilgi toplayabilmeMBU.BU.1.4.2 Biyomimikrinin kullanıldığı ürünlere yönelik bilgi toplayabilmeMBU.BU.1.4.3 Teknolojide biyomimikrinin kullanımının sağladığı faydaları tartışabilmeMBU.BU.1.4.4 Günlük hayatta karşılaşılan bir probleme çözüm üretmek için doğadan ilham alan inovatif bir bilimsel model oluşturabilmeMBU.BU.2.4.1 Doğal sistemlerdeki süreçler sayesinde atığın oluşmadığına yönelik bilimsel çıkarım yapabilmeMBU.BU.2.4.2 Günlük yaşamdaki uygulamalarında organik atıkları azaltmaya yönelik deneyimlerini yansıtabilmeMBU.BU.2.4.3 Uzayda sürdürülebilirlik ve çevre korumaya ilişkin bilgi toplayabilmeMBU.MU.1.5.1 Farklı medeniyetlerin sayı sistemlerine olan katkılarıyla ilgili bilgi toplayabilmeMBU.MU.1.5.2 Meslek gruplarında kesirlerin farklı gösterimleri (tam sayılı, ondalık, yüzde) ve ölçme türlerinin kullanımları ile ilgili bilgi toplayabilmeMBU.MU.1.5.3 Meslek gruplarındaki günlük uygulamalarda karşılaşılan kesirlerin farklı gösterimleri ile ilgili dört işlem gerektiren problemleri çözebilmeMBU.MU.2.5.1 Oran ve orantının meslek gruplarındaki kullanımlarını yorumlayabilmeMBU.MU.2.5.2 Geometrik şekil ve cisimlerin meslek gruplarındaki kullanım alanları ile ilgili bilgi toplayabilmeMBU.MU.2.5.3 Veri toplama, analiz etme ve sonuç çıkarma ile uğraşan meslek grupları ile ilgili bilgi toplayabilmeMBU.MU.2.5.4 Matematiğin kullanıldığı gelecekteki meslek gruplarını tartışabilmeMBU.BU.1.5.1 Günlük hayatında karşılaştığı mesleklerde bilimin yerini tartışabilmeMBU.BU.1.5.2 Yeşil mesleklere yönelik bilgi toplayabilmeMBU.BU.2.5.1 Uzay araştırmaları alanında çalışan kişilerin aldığı eğitimlere ilişkin bilgi toplayabilmeMBU.BU.2.5.2 Bilimsel gelişmeler ışığında gelecekteki mesleklerin neler olabileceğini tartışabilmeKaynak: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programı (tymm.meb.gov.tr), 17.09.2026 tarihinde alındı. Metin resmî belgedeki gibidir; bağlayıcı olan belgenin kendisidir.
Ayrıntılı anlatım: Sorulara kazanım nasıl atanır?
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programı (tymm.meb.gov.tr) esas alındığında Ortaokul Seçmeli Matematik ve Bilim Uygulamaları dersinde 20 tema altında toplam 68 kazanım vardır. En çok kazanım "Günlük Hayatta Matematik" başlığındadır (5).
Liste, Millî Eğitim Bakanlığının Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programları sitesinden (tymm.meb.gov.tr) 17.09.2026 tarihinde alınmıştır. Maarif Modeli'nde kazanımlar "öğrenme çıktısı" olarak adlandırılır; süreç bileşenleri (a, b, c…) listeye alınmamıştır. Güncel ve bağlayıcı metin için programın kendisine bakın.
HazırTest'te soru bankasını açın, Ayrıntılar panelinde Kazanım bölümünü seçin ve Hazır kazanım listeleri düğmesinden Temel Eğitim › Ortaokul Seçmeli Dersler › Matematik ve Bilim Uygulamaları Dersi yolunu izleyin; liste bankaya yüklenir. Kazanımları sorulara atadıktan sonra her sınavda öğrenci ve sınıf bazında kazanım raporu alınır.
Ücretsiz planda bir defaya mahsus 10 test kitapçığı ve ayda 100 optik okuma yapılır; kredi kartı gerekmez. Hazır kazanım listeleri her planda vardır.
iARM64 sürümü yeni yayınlandı, test aşamasında. Bir aksaklık yaşarsanız x64 (Intel / AMD) kurulumunu deneyebilirsiniz.
iARM64 sürümü yeni yayınlandı, test aşamasında. Bir aksaklık yaşarsanız x64 (Intel / AMD) kurulumunu deneyebilirsiniz.
Aynı listenin diğer dersleri.
Bütün kazanım listeleri →