HazırTest4.0HazırTest'i indir ↓3. Sınıf Türkçe dersinin bütün kazanımları (öğrenme çıktıları), tema tema ve kodlarıyla. Kaynak: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programı (tymm.meb.gov.tr). Listeyi kopyalayabilir ya da HazırTest'te soru bankanıza tek tıkla yükleyip sınavlarınızda kazanım raporu alabilirsiniz.
T.D.3.1 Dinlemeyi/izlemeyi yönetebilmeT.D.3.2 Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilmeT.D.3.3 Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilmeT.K.3.1 Konuşmalarını yönetebilmeT.K.3.2 Konuşmalarında içerik oluşturabilmeT.K.3.3 Konuşma kurallarını uygulayabilmeT.O.3.1 Okuma sürecini yönetebilmeT.O.3.2 Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilmeT.O.3.3 Okuduklarını çözümleyebilmeT.Y.3.2 Yazılarında içerik oluşturabilmeT.Y.3.3 Yazma kurallarını uygulayabilmeT.D.3.1 Dinlemeyi/izlemeyi yönetebilmeT.D.3.2 Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilmeT.D.3.3 Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilmeT.K.3.1 Konuşmalarını yönetebilmeT.K.3.2 Konuşmalarında içerik oluşturabilmeT.K.3.3 Konuşma kurallarını uygulayabilmeT.O.3.1 Okuma sürecini yönetebilmeT.O.3.2 Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilmeT.O.3.3 Okuduklarını çözümleyebilmeT.Y.3.1 Yazılı anlatım becerilerini yönetebilmeT.Y.3.2 Yazılarında içerik oluşturabilmeT.Y.3.3 Yazma kurallarını uygulayabilmeT.D.3.1 Dinlemeyi/izlemeyi yönetebilmeT.D.3.2 Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilmeT.D.3.3 Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilmeT.D.3.5 Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilmeT.K.3.1 Konuşmalarını yönetebilmeT.K.3.2 Konuşmalarında içerik oluşturabilmeT.K.3.3 Konuşma kurallarını uygulayabilmeT.K.3.5 Konuşma sürecini değerlendirebilmeT.O.3.1 Okuma sürecini yönetebilmeT.O.3.2 Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilmeT.O.3.3 Okuduklarını çözümleyebilmeT.O.3.5 Okuma sürecini değerlendirebilmeT.Y.3.1 Yazılı anlatım becerilerini yönetebilmeT.Y.3.2 Yazılarında içerik oluşturabilmeT.Y.3.3 Yazma kurallarını uygulayabilmeT.D.3.1 Dinleme/izlemeyi yönetebilmeT.D.3.2 Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilmeT.D.3.3 Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilmeT.K.3.1 Konuşmalarını yönetebilmeT.K.3.2 Konuşmalarında içerik oluşturabilmeT.K.3.3 Konuşma kurallarını uygulayabilmeT.O.3.1 Okuma sürecini yönetebilmeT.O.3.2 Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilmeT.O.3.3 Okuduklarını çözümleyebilmeT.Y.3.1 Yazılı anlatım becerilerini yönetebilmeT.Y.3.2 Yazılarında içerik oluşturabilmeT.Y.3.3 Yazma kurallarını uygulayabilmeT.Y.3.5 Yazma sürecini değerlendirebilmeT.D.3.1 Dinleme/izlemeyi yönetebilmeT.D.3.2 Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilmeT.D.3.3 Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilmeT.K.3.1 Konuşmalarını yönetebilmeT.K.3.2 Konuşmalarında içerik oluşturabilmeT.K.3.3 Konuşma kurallarını uygulayabilmeT.O.3.1 Okuma sürecini yönetebilmeT.O.3.2 Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilmeT.O.3.3 Okuduklarını çözümleyebilmeT.Y.3.1 Yazılı anlatım becerilerini yönetebilmeT.Y.3.2 Yazılarında içerik oluşturabilmeT.Y.3.3 Yazma kurallarını uygulayabilmeT.D.3.1 Dinleme/izlemeyi yönetebilmeT.D.3.2 Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilmeT.D.3.3 Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilmeT.D.3.4 Dinleme/izleme sürecine etki eden durumları gözden geçirebilmeT.D.3.5 Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilmeT.K.3.1 Konuşmalarını yönetebilmeT.K.3.2 Konuşmalarında içerik oluşturabilmeT.K.3.3 Konuşma kurallarını uygulayabilmeT.O.3.1 Okuma sürecini yönetebilmeT.O.3.2 Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilmeT.O.3.3 Okuduklarını çözümleyebilmeT.O.3.5 Okuma sürecini değerlendirebilmeT.Y.3.1 Yazılı anlatım becerilerini yönetebilmeT.Y.3.2 Yazılarında içerik oluşturabilmeT.Y.3.3 Yazma kurallarını uygulayabilmeT.D.3.1 Dinleme/izlemeyi yönetebilmeT.D.3.2 Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilmeT.D.3.3 Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilmeT.D.3.4 Dinleme/izleme sürecine etki eden durumları gözden geçirebilmeT.D.3.5 Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilmeT.K.3.1 Konuşmalarını yönetebilmeT.K.3.2 Konuşmalarında içerik oluşturabilmeT.K.3.3 Konuşma kurallarını uygulayabilmeT.O.3.1 Okuma sürecini yönetebilmeT.O.3.2 Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilmeT.O.3.3 Okuduklarını çözümleyebilmeT.Y.3.1 Yazılı anlatım becerilerini yönetebilmeT.Y.3.2 Yazılarında içerik oluşturabilmeT.Y.3.3 Yazma kurallarını uygulayabilmeT.D.3.1 Dinleme/izlemeyi yönetebilmeT.D.3.2 Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilmeT.D.3.3 Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilmeT.D.3.4 Dinleme/izleme sürecine etki eden durumları gözden geçirebilmeT.D.3.5 Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilmeT.K.3.1 Konuşmalarını yönetebilmeT.K.3.2 Konuşmalarında içerik oluşturabilmeT.K.3.3 Konuşma kurallarını uygulayabilmeT.K.3.4 Konuşma sürecine etki eden durumları gözden geçirebilmeT.K.3.5 Konuşma sürecini değerlendirebilmeT.O.3.1 Okuma sürecini yönetebilmeT.O.3.2 Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilmeT.O.3.3 Okuduklarını çözümleyebilmeT.O.3.4 Okuma sürecine etki eden durumları gözden geçirebilmeT.O.3.5 Okuma sürecini değerlendirebilmeT.Y.3.1 Yazılı anlatım becerilerini yönetebilmeT.Y.3.2 Yazılarında içerik oluşturabilmeT.Y.3.3 Yazma kurallarını uygulayabilmeT.Y.3.4 Yazma sürecine etki eden durumları gözden geçirebilmeKaynak: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programı (tymm.meb.gov.tr), 17.09.2026 tarihinde alındı. Metin resmî belgedeki gibidir; bağlayıcı olan belgenin kendisidir.
Ayrıntılı anlatım: Sorulara kazanım nasıl atanır?
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programı (tymm.meb.gov.tr) esas alındığında 3. Sınıf Türkçe dersinde 8 tema altında toplam 111 kazanım vardır. En çok kazanım "Hak Ve Sorumluluklarımız" başlığındadır (19).
Liste, Millî Eğitim Bakanlığının Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programları sitesinden (tymm.meb.gov.tr) 17.09.2026 tarihinde alınmıştır. Maarif Modeli'nde kazanımlar "öğrenme çıktısı" olarak adlandırılır; süreç bileşenleri (a, b, c…) listeye alınmamıştır. Güncel ve bağlayıcı metin için programın kendisine bakın.
HazırTest'te soru bankasını açın, Ayrıntılar panelinde Kazanım bölümünü seçin ve Hazır kazanım listeleri düğmesinden Temel Eğitim › 3. Sınıf › İlkokul Türkçe Dersi yolunu izleyin; liste bankaya yüklenir. Kazanımları sorulara atadıktan sonra her sınavda öğrenci ve sınıf bazında kazanım raporu alınır.
Ücretsiz planda bir defaya mahsus 10 test kitapçığı ve ayda 100 optik okuma yapılır; kredi kartı gerekmez. Hazır kazanım listeleri her planda vardır.
iARM64 sürümü yeni yayınlandı, test aşamasında. Bir aksaklık yaşarsanız x64 (Intel / AMD) kurulumunu deneyebilirsiniz.
iARM64 sürümü yeni yayınlandı, test aşamasında. Bir aksaklık yaşarsanız x64 (Intel / AMD) kurulumunu deneyebilirsiniz.
Türkçe dersinin diğer sınıfları ve aynı sınıfın diğer dersleri.
Bütün kazanım listeleri →