HazırTest4.0HazırTest'i indir ↓Hazırlık Sınıfı Türk Dili ve Edebiyatı dersinin bütün kazanımları (öğrenme çıktıları), tema tema ve kodlarıyla. Kaynak: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programı (tymm.meb.gov.tr). Listeyi kopyalayabilir ya da HazırTest'te soru bankanıza tek tıkla yükleyip sınavlarınızda kazanım raporu alabilirsiniz.
TDE1.1 “Sanatın Dili” temasında ele alınan metinlerde dinlemeyi/izlemeyi yönetebilmeTDE1.2 “Sanatın Dili” temasında ele alınan metinlerde anlam oluşturabilmeTDE2.1 “Sanatın Dili” temasında ele alınan metinlerde okumayı yönetebilmeTDE2.2 “Sanatın Dili” temasında ele alınan metinlerde anlam oluşturabilmeTDE3.1 Kişisel bilgi ve deneyimlerini edebî bir dil ile aktardığı konuşmasını yönetebilmeTDE3.2 Yaşadıklarını; duygu, düşünce ve etkilenmelerini yansıttığı konuşmasına yönelik içerik oluşturabilmeTDE3.3 Yaşadıklarını; duygu, düşünce ve etkilenmelerini yansıttığı konuşmasına yönelik kural uygulayabilmeTDE3.4 Kişisel bilgi ve deneyimlerini edebî bir dil ile aktardığı konuşma sürecini değerlendirebilmeTDE4.1 Bağlama uygun bir şekilde geliştireceği soru-cevap biçimindeki yazısını yönetebilmeTDE4.2 Metin içeriğine, bağlama ve üsluba uygun yazısı için içerik oluşturabilmeTDE4.3 Metin içeriğine, bağlama ve üsluba uygun yazısı için kural uygulayabilmeTDE4.4 Metin içeriğine, bağlama ve üsluba uygun bir şekilde oluşturduğu yazısına ilişkin yazma sürecini değerlendirebilmeTDE2.1 “Sözün Peşinde” temasında ele alınan metinlerde okumayı yönetebilmeTDE2.2 “Sözün Peşinde” temasında ele alınan metinlerde anlam oluşturabilmeTDE1.1 “Sözün Peşinde” temasında ele alınan metinlerde dinlemeyi/izlemeyi yönetebilmeTDE 1.2 “Sözün Peşinde” temasında ele alınan metinlerden hareketle anlam oluşturabilmeTDE 3.1 Sözü etkili ve güzel kullanacağı akıcı bir konuşma sürecini yönetebilmeTDE 3.2 Gözlem ve izlenimlerini etkili ve güzel bir biçimde sunmak için konuşma içeriği oluşturabilmeTDE 3.3 Konuşmasında gözlem ve izlenimlerini etkili ve güzel bir biçimde sunmak için kural uygulayabilmeTDE 3.4 Sözü etkili ve güzel kullandığı konuşma sürecini değerlendirebilmeTDE 4.1 Sözü etkili ve güzel kullanacağı yazma sürecini yönetebilmeTDE 4.2 Duygularını, edindiği söz varlığını da kullanarak yansıtacağı bir yazı içeriği oluşturabilmeTDE 4.3 Duygularını ifade ederken sözü etkili ve güzel kullanabildiği yazısında kural uygulayabilmeTDE 4.4 Sözü etkili ve güzel kullandığı yazma sürecini değerlendirebilmeTDE2.1 “Okurun Dünyası” temasında ele alınan metinlerde okumayı yönetebilmeTDE2.2 “Okurun Dünyası” temasında ele alınan metinlerde anlam oluşturabilmeTDE2.3 “Okurun Dünyası” temasında ele alınan metinleri çözümleyebilmeTDE1.1 “Okurun Dünyası” temasında ele alınan metinlerde dinleme/izleme sürecini yönetebilmeTDE1.2 “Okurun Dünyası” temasında ele alınan metinlerde anlam oluşturabilmeTDE1.3 “Okurun Dünyası” temasında ele alınan metinleri çözümleyebilmeTDE3.1 Duygu, düşünce ve hayal dünyasını etkili yansıtacağı akıcı bir konuşma sürecini yönetebilmeTDE3.2 Görüşlerini açık, etkili ve tutarlı bir biçimde sunmak için konuşma içeriğini oluşturabilmeTDE3.3 Görüşlerini açık, etkili ve tutarlı bir biçimde sunmak için konuşmasında kural uygulayabilmeTDE3.4 Duygu, düşünce ve hayal dünyasına yönelik etkili konuşma sürecini değerlendirebilmeTDE4.1 Duygu, düşünce ve hayal dünyasını etkili bir şekilde yansıtacağı bir yazma sürecini yönetebilmeTDE4.2 Kurgusunu oluştururken, edindiği söz varlığını da kullanarak bir yazı içeriği oluşturabilmeTDE4.3 Duygu, düşünce ve hayal dünyasını kurgusuna yansıttığı yazısında kural uygulayabilmeTDE4.4 Duygu, düşünce ve hayal dünyasına yönelik yazma sürecini değerlendirebilmeTDE2.1 “Sözün Ebrusu” temasında ele alınan metinlerde okumayı yönetebilmeTDE2.2 “Sözün Ebrusu” temasında ele alınan metinlerde anlam oluşturabilmeTDE2.3 “Sözün Ebrusu” temasında ele alınan metinleri çözümleyebilmeTDE2.4 “Sözün Ebrusu” temasında ele alınan metinlerde okuma sürecini değerlendirebilmeTDE1.1 “Sözün Ebrusu” temasında ele alınan metinlerde dinleme/izlemeyi yönetebilmeTDE1.2 “Sözün Ebrusu” temasında ele alınan metinlerde anlam oluşturabilmeTDE1.3 “Sözün Ebrusu” temasında ele alınan metinleri çözümleyebilmeTDE1.4 “Sözün Ebrusu” temasında ele alınan metinlerde dinleme/izleme sürecini değerlendirebilmeTDE3.1 Zengin söz varlığı kullanarak ve anlam katmanları oluşturarak gerçekleştireceği konuşmasını yönetebilmeTDE3.2 Empati ve etkileşim yoluyla kurduğu özdeşimle zengin söz varlığı ve anlam katmanları oluşturarak gerçekleştireceği konuşmasına içerik oluşturabilmeTDE3.3 Empati ve etkileşim yoluyla kurduğu özdeşimle zengin söz varlığı ve anlam katmanları oluşturarak gerçekleştireceği konuşmasında kural uygulayabilmeTDE3.4 Zengin söz varlığı kullanarak ve anlam katmanları oluşturarak gerçekleştireceği konuşmasına ilişkin süreci değerlendirebilmeTDE4.1 Zengin söz varlığı kullanarak ve anlam katmanları oluşturarak gerçekleştireceği yazma sürecini yönetebilmeTDE4.2 Yaşantılarına dair izlenimlerini anlam katmanlarıyla yansıtacağı yazısına içerik oluşturabilmeTDE4.3 Yaşantılarına dair izlenimlerini anlam katmanlarıyla yansıtacağı yazısında kural uygulayabilmeTDE4.4 Zengin söz varlığı kullanarak ve anlam katmanları oluşturarak hazırladığı yazısına yönelik yazma sürecini değerlendirebilmeKaynak: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programı (tymm.meb.gov.tr), 17.09.2026 tarihinde alındı. Metin resmî belgedeki gibidir; bağlayıcı olan belgenin kendisidir.
Ayrıntılı anlatım: Sorulara kazanım nasıl atanır?
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programı (tymm.meb.gov.tr) esas alındığında Hazırlık Sınıfı Türk Dili ve Edebiyatı dersinde 4 tema altında toplam 54 kazanım vardır. En çok kazanım "Sözün Ebrusu" başlığındadır (16).
Liste, Millî Eğitim Bakanlığının Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programları sitesinden (tymm.meb.gov.tr) 17.09.2026 tarihinde alınmıştır. Maarif Modeli'nde kazanımlar "öğrenme çıktısı" olarak adlandırılır; süreç bileşenleri (a, b, c…) listeye alınmamıştır. Güncel ve bağlayıcı metin için programın kendisine bakın.
HazırTest'te soru bankasını açın, Ayrıntılar panelinde Kazanım bölümünü seçin ve Hazır kazanım listeleri düğmesinden Ortaöğretim › Hazırlık › Türk Dili Ve Edebiyatı Dersi yolunu izleyin; liste bankaya yüklenir. Kazanımları sorulara atadıktan sonra her sınavda öğrenci ve sınıf bazında kazanım raporu alınır.
Ücretsiz planda bir defaya mahsus 10 test kitapçığı ve ayda 100 optik okuma yapılır; kredi kartı gerekmez. Hazır kazanım listeleri her planda vardır.
iARM64 sürümü yeni yayınlandı, test aşamasında. Bir aksaklık yaşarsanız x64 (Intel / AMD) kurulumunu deneyebilirsiniz.
iARM64 sürümü yeni yayınlandı, test aşamasında. Bir aksaklık yaşarsanız x64 (Intel / AMD) kurulumunu deneyebilirsiniz.
Türk Dili ve Edebiyatı dersinin diğer sınıfları ve aynı sınıfın diğer dersleri.
Bütün kazanım listeleri →